单项选择题幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。

A.表演游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.角色游戏

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2按照幼儿的认知发展来分类,()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.感觉运动游戏
B.象征性游戏
C.结构游戏
D.规则游戏

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6中班幼儿在角色游戏中会()。

A.不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
B.会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
C.会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
D.有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系

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8我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与()。

A.成人的引导有关
B.儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
C.游戏的同伴有关
D.游戏的娱乐性有关

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9游戏与教学的实践关系中,“促进式”关系是指()

A.游戏和教学没有关系,教学是教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用。
B.在游戏中插入教学,在教学中插入游戏。
C.人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉。
D.游戏产生于教学中,或者游戏引发教学。

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最新试题

在自制玩教具的过程中,让幼儿意思到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝,这体现了幼儿自制玩教具过程中()。

题型:单项选择题

我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的()原则。

题型:单项选择题

对于幼儿来说,在表演游戏中()。

题型:单项选择题

在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的()特点。

题型:单项选择题

()是角色游戏的主要特点。

题型:单项选择题

角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,()反映现实生活的一种游戏。

题型:单项选择题

()是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏。

题型:单项选择题

教师事先去顶一到两个幼儿作为观察对象,幼儿走到哪里,教师就追随到哪里,这使用的是()方法。

题型:单项选择题

在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的()。

题型:单项选择题

教师在对幼儿游戏进行评价时,要做到一切从实际出发,采取实事求是的态度,尽量减少主观臆断和个人因素的影响。这体现了游戏评价的()。

题型:单项选择题